Антитеррор
Информация для поступающих
Файлы
Детская художественная школа г. Усть-Лабинска объявляет прием учащихся от 10 до 12 лет на 2026-2027 учебный год на дополнительную предпрофессиональную общеобразовательную программу в области изобразительного искусства «Живопись».
Информация
о приеме в Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детскую художественную школу города Усть-Лабинска муниципального образования Усть-Лабинский район
(МБУ ДО ДХШ г. Усть-Лабинска)
ПОРЯДОК НАБОРА В ШКОЛУ:
Прием детей в 1 класс на обучение по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области изобразительного искусства «Живопись» в возрасте 10-12 лет со сроком обучения 5 лет.
Информируем Вас, что прием осуществляется в соответствии с Порядком приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств в МБУ ДО ДХШ г. Усть-Лабинска. Прием проводится на конкурсной основе. Поступающие проходят отборочные испытания в соответствии с критериями отбора учащихся на соответствующую образовательную программу.
Программы и количество мест для приема в МБУ ДО ДХШ г. Усть-Лабинска в 1 класс на 2026-2027 учебный год
|
Вид образовательной программы |
Возраст, лет |
Срок обучения, лет |
Количество бюджетных мест |
Количество внебюджетных мест |
|
Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «Живопись» (ДПОП) |
10-12 |
5 |
20 |
- |
|
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства "Изобразительное искусство" (ДООП) |
- | - | ||
|
Раннее эстетическое развитие. |
5-6 | 1-2 | - | 10 |
| Основы рисунка и черчения | от 14 лет | 1-2 | - | 15 |
По факту набора будут сформированы группы 1 и 2 смены.
В течение обучения учащиеся изучают следующие дисциплины:
ДПОП «Живопись», срок обучения 5 лет:
живопись
рисунок
композиция станковая
композиция декоративно-прикладная
скульптура
беседы об искусстве
история изобразительного искусства
история народной культуры
работа в материале (вышивка)
пленэр (летняя практика).
ДООП "Изобразительное искусство" (срок обучения 4 г.)
живопись
рисунок
композиция станковая
композиция декоративно-прикладная
скульптура
история изобразительного искусства
пленэр (летняя практика).
|
Вид образовательной программы |
Сроки отбора, время |
Задания конкурсного отбора |
|
ДПОП «Живопись», срок обучения 5 лет |
|
Выполнение задания по рисунку: Этюд натюрморта из 2-х предметов. Рисунок выполняется на бумаге формата А 4 графическим карандашом. Выполнение задания по живописи: Этюд натюрморта из 2-х предметов. Работа выполняется на бумаге формата А 4 акварелью или гуашью. Выполнение задания по станковой композиции: Творческое задание на тему русских народных сказок. Рисунок выполняется на бумаге формата А 4 акварелью или гуашью. |
Критерии , предъявляемые к уровню творческих способностей детей и система оценок, применяемая при проведении отбора в МБУ ДО ДХШ г. Усть-Лабинска по ДПОП "Живопись"
|
Творческое задание |
Критерии |
Баллы |
|||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
||
|
для поступающих на пятилетний срок обучения |
|||||
|
Рисунок |
1.Удачное размещение предметов на листе бумаги; 2. Пропорциональное соответствие очертаний предметов видимой формы; 4. Правильная основная передача светотени с учетом формы и характера их освещения ("Большой" свет и тень в постановке; 4. Силуэтность и основной тональный разбор в изображении. |
Работа выполнена с соблюдением всех критериев |
Работа выполнена с соблюдением всех критериев, есть незначительные недочеты |
Работа выполнена, с ошибками, некоторые критерии отсутствуют |
Работа не выполнена или выполнена с грубыми ошибками |
|
Живопись |
1. Удачное размещение предметов на листе бумаги; 2. Передача характера предметов; 3. Передача основных тональных и цветовых отношений; 4. Лепка формы цветом с учетом теплохолодности. |
Работа выполнена с соблюдением всех критериев |
Работа выполнена с соблюдением всех критериев, есть незначительные недочеты |
Работа выполнена, с ошибками, некоторые критерии отсутствуют |
Работа не выполнена или выполнена с грубыми ошибками |
|
Композиция Выполнение задания на тему: «Русские народные сказки» Рисунок выполняется на бумаге формата А4 акварелью или гуашью |
1.Компоновка в листе с учетом выразительных средств 2.Передача цветовых и тональных отношений 3.Выделение сюжетно-композиционного центра
4.Внутреннее единство композиции, передача настроения |
Работа выполнена с соблюдением всех критериев |
Работа выполнена с соблюдением всех критериев, есть незначительные недочеты |
Работа выполнена, с ошибками, некоторые критерии отсутствуют |
Работа не выполнена или выполнена с грубыми ошибками |
Работы поступающих на предпрофессиональные программы со сроком обучения 5 лет оцениваются по пятибальной системе. Затем суммируются оценки трех экзаменов.
Проходной балл - 12 и выше.
Объявление результатов осуществляется путем размещения пофамильного списка-рейтинга с указанием оценок полученных каждым поступающим. Из числа детей, прошедших приемные испытания, в первую очередь, принимаются дети, получившие в сумме более высокое количество баллов.
Если родители (законные представители) несовершеннолетних поступающих не согласны с решением комиссии по отбору детей, они вправе подать апелляцию в апелляционную комиссию не позднее следующего дня после оглашения результатов. Апелляция рассматривается не позднее одного рабочего дня со дня ее подачи на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашаются родители (законные представители) поступающих, не согласные с решением по отбору детей. Апелляционная комиссия принимает решение о целесообразности или нецелесообразности повторного проведения отбора.
Документы не принятых в Школу детей, возвращаются родителям (законным представителям), по их требованию, не позднее 15-ти дневного срока со дня принятия решения приемной комиссии.
Незатребованные документы не поступивших в Школу детей хранятся не более шести месяцев с момента начала приема документов.
Работы, выполненные на приемных испытаниях, на руки не выдаются.
Своевременно не заключившие договор исключаются из числа обучающихся и заменяются другими кандидатами, выдержавшими приемные испытания.
Принятые в Школу, но без уважительных причин не приступившие к занятиям, также исключаются из числа учащихся и заменяются другими кандидатами, выдержавшими приемные испытания.
Преимущество при приеме в Школу при прочих равных условиях имеют лица, нуждающиеся в социальной помощи, в том числе дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды, если обучение по дополнительным программам в соответствии с заключением учреждений медико-социальной экспертизы им не противопоказано.
Школа вправе отказать в приеме детей в следующих случаях:
- при отсутствии у ребенка творческих способностей, необходимых для успешного освоения избранных образовательных программ (при поступлении на обучение по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств);
- при несоответствии ребенка возрастным требованиям, предъявляемым при поступлении в Школу
- при отсутствии свободных мест
Объявление результатов состоится не позднее 3 рабочих дней после проведения отбора путем размещения пофамильного списка-рейтинга с указанием набранных баллов на информационном стенде и на сайте школы.
После процедуры отбора детей в августе на оставшиеся места по решению Педагогического совета может быть сформирован список детей, зачисленных в 1 класс на предпрофессиональную программу в области искусств.
Зачисление учащихся в школу производится приказом директора школы на основании решения приемной комиссии.
Особенности проведения приема поступающих с ограниченными возможностями здоровья:
Приём документов детей с ограниченными возможностями здоровья (о чём родители (законные представители) должны в обязательном порядке представить соответствующие документы) рассматривается в общем порядке. Зачисление детей, прошедших вступительные испытания и отбор (на предпрофессиональные программы), – первоочередное.
Родители (законные представители) поступающих вправе подать апелляцию в письменном виде по процедуре и (или) результатам проведения индивидуального отбора в апелляционную комиссию не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов отбора поступающих.
Апелляционная комиссия принимает решение о целесообразности или нецелесообразности повторного проведения отбора поступающих на обучение, родители (законные представители) которых подали апелляцию.
Правила поведения на вступительных испытаниях.
На вступительные экзамены поступающие приходят за 15 минут до начала экзаменов.
После объяснения преподавателем условий задания поступающие приступают к его выполнению.
По окончании выполнения заданий поступающие подписывают свою работу на оборотной стороне листа с указанием своей фамилии и возраста печатными буквами. Неподписанные работы комиссией не рассматриваются.
По окончании экзамена поступающие сдают работу преподавателю, только после этого могут покинуть аудиторию.
Нахождение посторонних в аудиториях во время проведения экзаменов воспрещается.
Результаты экзаменов оформляются протоколом и объявляются не позднее трех рабочих дней после проведения отбора (на сайте школы и информационном стенде в холле)
Для занятий в ДХШ необходимо иметь следующие материалы:
Предпрофессиональная программа «Живопись»
- Набор акварельных красок завода художественных красок Санкт-Петербурга.
2 .Кисти "Белка" №10; №7; №5; №3.
Кисти "Синтетика" №10; №7; №5; №3.
4. Набор художественной гуаши "Мастер класс".
5. Мягкие ластики.
6. Набор простых карандашей импортного производства.
7. Большую белую плоскую тарелку для палитры.
8. Бумажный скотч.
9. Инструмент для затачивания карандашей /точилка или канцелярский нож/.
Для Истории искусств:
- Пачка бумаги формата А4
- Рабочая тетрадь (общая) в твердом переплете А4, папка-конверт на кнопке пластиковая А4, обложка на учебник, 2 тетради 36 листов.
- Ручка (син. паста), линейка, карандаш, клей-карандаш, текстовыделитель желтый.
Принести обязательно!!!!
- ксерокопию свидетельства о рождении (паспорта)
- 2 фото 3х4
Занятия проводятся по расписанию.
Основная цель реализации предпрофессиональных программ в области искусств – приобщение детей к искусству, развитие их творческих способностей и приобретение ими начальных профессиональных навыков, формирование грамотной, заинтересованной в общении с искусством молодежи, а также выявление одаренных детей и подготовка к возможному продолжению образования в области искусства в средних и высших учебных заведениях соответствующего профиля.
Уровень профессиональной подготовки в ДХШ дает возможность выпускнику продолжить обучение в учебных заведениях России в области дизайна, живописи, скульптуры, архитектуры.

%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F204040%2Fcontent%2Fd8a0e311-8c47-4288-97e7-a464e10a76ed.jpg)